チームが機能するとはどういうことか
「学習力」と「実行力」を高める実践アプローチ
- 通読向き
- 理解難度：高め
この本を紹介している棚：仕事の目的から選ぶ一冊
推薦理由
人を集めても、意見や知識がうまく行き交わず、協働が進まないときに。チームを固定した集団としてだけでなく、仕事を進めながら学び合う営みとして捉える一冊です。異なる経験や専門性を持つ人が関わる場で、発言のしやすさや失敗からの学びを支える条件を、組織の側から考えたい人に向いています。
向いている人
部下やチームを支える立場で、協働や学習の環境を考えたい人。専門や所属の違う人が一緒に働く際の難しさを理解したい人。
向いていない人
すぐに使える会議の進行台本や、声かけの例だけを求める人。個人の働きかけだけで、職場の問題を解決する方法を探している人。
読む際の注意点
発言しやすい環境づくりを、意見の対立や仕事上の責任をなくすことと混同しないでください。組織の制度や権限にも関わるため、改善の責任を一人に負わせたり、ハラスメントへの正式な対応を本で代替したりしないことが大切です。
推薦する版
書名だけでなく、次の版・訳を特定して推薦しています。
| 書名 | チームが機能するとはどういうことか 「学習力」と「実行力」を高める実践アプローチ |
|---|---|
| 著者 | エイミー・C・エドモンドソン |
| 訳者 | 野津智子 |
| 出版社 | 英治出版 |
| 版 | 単行本 |
| 刊行 | 2014年9月 |
| ISBN | 9784862761828 |